Бесплатный день английского языка в Москве 17 февраля
13.02.2019 17:00 Просмотров: 126
Дневной марафон лекций, мастер-классов и разговорных клубов с носителями языка из США для взрослых и детей.
17 февраля, в воскресенье, с 12 до 17 часов, центр Москвы
Вы узнаете:
• Как учиться в лучших университетах мира с полным финансированием и путешествовать бесплатно
• Как запоминать новые слова легко и быстро применять их на практике
• Тренды 2019 в образовании за рубежом: самые-самые!
• Как практиковать и совершенствовать язык во время волонтёрских стажировок и многое другое!
А ещё вас ждут:
• Фотозоны
• Тесты на определение текущего уровня языка
• Детский клуб (отдельный класс для самых маленьких)
• Квест на английском
• Угощения, подарки от партнёров события и много всего интересного!
Участие бесплатное для всех!
Подробная программа и регистрация на странице события:
https://courses.bcla.ru/fest
Смотрите также:
В Москве проходит финал Открытой всероссийской олимпиады по робототехнике С 16 по 22 декабря в Москве проходит заключительный этап первой Открытой всероссийской технологической олимпиады по робототехнике «От кода к взлёту». Подробнее... 
Добрые дела — на повестке дня Волонтёры отряда «Ребята в деле» из «Лицея Воробьёвы горы» навестили приют для бездомных животных «Солнцево» — и сразу сделали этот день теплее для всех. Подробнее... 
Открытый городской конкурс научно-технических проектов школьников «Инженерный старт» Открытый городской конкурс научно-технических проектов школьников «Инженерный старт» проводится с целью представления обучающимися 5-11 классов результатов прикладных пра... Подробнее... 
Согреем Москву вместе - новый спецпроект на портале «Узнай Москву» На портале «Узнай Москву» стартовал трогательный проект «Согрей Москву», объединивший москвичей и гостей столицы в преддверии новогодних праздников. Подробнее... 
Московские школьники стали победителями первой Открытой всероссийской олимпиады по робототехнике Они завоевали 19 дипломов победителей и 47 ― призёров. Это больше 70% всех наград. Подробнее... 